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CURRICULUM VITAE di NORA HABED
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| Cognome e nome: Luogo e data di Nascita: Cittadinanza: Residenza: Studio: P.I. Cod. Fisc. Tel.: cell. e-mail: |
Habed Nora cgt. Sarra Managua (Nicaragua) 8/11/1955 Italiana - Nicaraguense Via Albano 51 – 00179 Roma Piazza S. Maria Liberatrice, 34 ( Testaccio) 07289291002 HBD NMR 55S48 Z515W349 3116395 n.habed@libero.it |
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Inscrita alla SIPEM (Società Italiana di psicologia della emergenza) |
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TITOLI DI STUDIO E DI SPECIALIZZAZIONE: |
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1972-1977 1983-1984 1991-1996 1997-1998 2000- 2001 2002-2003 2003-2005 2008
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Laurea in Psicologia presso l’Università degli Studi di Padova Corso in Diplomazia Internazionale presso “Organizzazioni Internazionali”, Palazzo Venezia, Roma Specializzazione in Psicologia Clinica presso l’Università Pontificia Salesiana Seminari di Formazione Psicodinamica (prof. A. Giannakoulas - Dipartimento di Scienze Neurologiche e Psichiatriche dell'Età Evolutiva - Via dei Sabelli - Roma): Corsi: 1) Teoria e Clinica in D. W. Winnicott ; 2) Prospettive Psicoanalitiche contemporanee nel lavoro con gli adolescenti ; 3) Clinica e Terapia della coppia; 4) Diagnosi Psicodinamica Corso di Perfezionamento su “Il corpo e la mente nella psicopatologia dell’adolescenza” presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore Corso di approfondimento clinico su “Il processo terapeutico in un’ottica post-razionalista” presso l’Istituto di psicologia e psicoterapia cognitiva post-razionalista –Roma Corso di Perfezionamento su “Evoluzione, mente e cultura – salute malattia e cura in prospettiva transculturale ed evoluzionistica” presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Master in “Psichological Disaster Management” presso Sipem (Società Italiana di Psicologia dell’Emergenza), Roma. Master in Psicologia Oncologica presso Associazione Moby-Dick |
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ATTIVITA' PROFESSIONALI
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-Attività in proprio come psicoterapeuta -Consulenze |
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In corso 2008- |
Collaborazione con il Movimento Giovani di Strada (MOJOCA) di Città del Guatemala, nella direzione scientifica della ricerca "Beyond the violence", nel quadro della collaborazione con l'Ong "Soleterre", nell'iniziativa finanziata dall' Unione Europea. Costruire una nuova normalità. |
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| Roma, 26 marzo 2011 Roma, 29 gennaio 2010
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LE FASCE DI POPOLAZIONE MAGGIORMENTE A RISCHIO
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| 2005-Novembre 2006 | Coordinatrice del gruppo tematico “gestione dei centri scolastici in contesti violenti: attenzione, negoziazione e risoluzione pacifica dei conflitti” per il coordinamento del progetto UE Eurosocial/Educazione, per progetti educativi a favore della coesione sociale in America Latina. | ||
| Aprile-Settembre 2006 | 3 corsi di 60 ore ciascuno: corso ad
odontotecnici su “Tecniche delle comunicazione” (comunicazione e negoziazione) presso il Centro ricerca e studi della FederLazio: “Formare” (Roma). |
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| Maggio2004-2006 | Collaborazione con la Camera di Commercio di Roma (Asseforcamere e ora Retecamere) per la realizzazione di seminari formativi (corso sulla comunicazione, sul gruppo e sulle competenze per l’orientamento) per il progetto alternanza scuola-lavoro, rivolto ai docenti scolastici che faranno da tutor scolastici presso le aziende e per i tutor camerali . Corsi realizzati a Campobasso, Brindisi, Macerata, Catania, Palermo e Isernia (84 ore). Corso a Firenze (settembre 2004, febbraio e luglio 2006) : 12 ore; per gli studenti che fanno parte del programma Leonardo sulle competenze per l’orientamento e quattro seminari agli operatori camerali sui temi: “Problem Solving” (giugno, Roma), “Comunicazione, lavoro di gruppo e rete” (novembre, Roma), “Comunicazione” (dicembre 2004, Bologna). Seminario “dal Curriculum all’Azienda” presso la Camera di Commercio di Sassari sull’Orientamento e inserimento lavorativo (7-8 novembre 2005): 12 ore | ||
| Maggio-Luglio2005 | Docenze (24 ore) sulla “Comunicazione e capacità di ascolto”, “Il Problem Solving” “La motivazione e la capacità creativa”, “La risoluzione dei conflitti”, presso l’Upster, corsi organizzati dalla Regione Lazio, Roma | ||
| Maggio2005 | Docenza “Prendersi cura del richiedente asilo” nel master “PSICOSOCIOLOGIA DELLE MIGRAZIONI” organizzato dalla Caritas italiana, Roma. | ||
| 4-6Maggio-2005 | Docenze a Marina di Brindisi organizzato dalla Camera di Commercio di Brindisi per una serie di incontri sulle offerte formative e di orientamento alla scelta dell’istruzione superiore. Ciclo di incontri rivolto sia agli studenti interessati, sia agli insegnanti (16 ore). | ||
| 1990- 2004 | Mi sono occupata presso l’associazione senza
fini di lucro “Ore Undici, Onlus”, di orientamento scolastico e
professionale per i giovani delle scuole superiori e universitari. Ho fatto parte della redazione del mensile dell’associazione, proponendo riflessioni sulla qualità della vita nella sua dimensione umana e spirituale |
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| 2002-2004 | Ho diretto un ciclo di seminari presso tre case-famiglie di donne immigrate (Centro di accoglienza “Teresa Verzieri”, casa-famiglia “Ain-Karin”, Casa “Mater Redemptoris”). Queste seminari sono focalizzati alle condizioni del vissuto dell’immigrata (dal punto di vista psicologico e della costruzione della propria identità). Da ottobre del 2003 fino a maggio 2004 ho seguito in particolare, un gruppo di donne profughe dal Togo e dal Congo. | ||
| Giugno-Ottobre2004 | Ho svolto seminari all’Agenzia Formativa della Provincia di Teramo, rivolto agli operatori sociali.I seminari hanno avuto le seguenti tematiche: “Gioco e genitorialità” (24/6), Il lavoro di équipe (16/9), La supervisione (23/9 e 30/9), Il lavoro di rete ( 14 e 21/10). | ||
| 1996-2001 | Cultrice della materia “Psicologia dello
sviluppo”, membro della commissione d’esame presso la cattedra del
Prof. Gérard Lutte, Facoltà di Psicologia, Università “La Sapienza”
di Roma. Ho condotto in questi anni, un seminario rivolto agli studenti
del Prof. Lutte sui problemi dell’immigrazione (dal punto di vista psicologico e della costruzione della propria identità). Membro fondatore della Onlus “rete di amicizia con i ragazzi e ragazze di strada”, fondata nel 2001 dal prof. Lutte. Da settembre 2004 sono vice-presidente della Rete (sito: www.amistrada.net) Nel 1990, assieme al prof. Lutte, ho promosso la creazione di un progetto di borse di studio per studentesse e studenti nicaraguensi con basso reddito impegnati socialmente (Unicaragua) |
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| Febb-Marzo2002 | “Come sviluppare la capacità di ascolto”,
seminario di cinque incontri svolto presso il Liceo Alberelli di Roma .(totale di 20 ore) |
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| 2000-2001 | Collaborazione in qualità di psicologa con la coop. “Al Parco” in un progetto con i minori (Legge 285/97) svolgendo attività nel centro diurno del quartiere di Massimina (XVI circos.). La centralità dell’intervento consisteva nel lavoro con gli adolescenti/e del quartiere e nell’apertura di un centro di ascolto. (almeno 60 ore) | ||
| Marzo-Maggio2001 | Animazione di un corso introduttivo per la creazione di una cooperativa sociale. Realizzato alla Casa Famiglia per ragazze-madri Ain-Karim”, Roma | ||
| Marzo-Aprile1999 | ”Capire l’altro: la relazione e l’ascolto
attivo”, seminario di sette incontri svolto all’interno del progetto interculturale organizzato dall’associazione ‘Asal’ presso la scuola elementare “Chico Mendes di Roma e rivolto alle famiglie.(21 ore) |
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| 1981-1990 | Funzionario diplomatico (Primo Segretario con funzioni consolari), nell’Ambasciata del Nicaragua presso la Santa Sede e i Sovrano Militare Ordine di Malta. In questo periodo, spesso ho svolto le funzioni di Incaricato d’Affari a.i. per assenze periodiche dell’Ambasciatore | ||
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PUBBLICAZIONI |
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Dal libro: “Unicità e complessità dell’essere umano”, autori vari, Cittadella Editrice, Assisi, 1999, un caso clinico. In collaborazione con la Fondazione Italiana per il Volontariato, ho pubblicato negli anni 1994-95, 1995-96, 1996-97: Giochi di tests psicologici per adolescenti nell’agenda “Diario Amico” . “A partire dalla strada”, Comune di Roma, Assessorato alle politiche sociali, Roma 2001, art. Nora Habed, Marco Roncaccia: Quali orizzonti educativi con i ragazzi e le ragazze. In Italia, dal 1991 pubblico articoli di riflessione sociale sul mensile “Ore undici” In Nicaragua, pubblico dal 1995 articoli vari sui giornali nazionali “La Prensa” ed “El Nuevo Diario” |
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ATTIVITA' ALL'ESTERO
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Luglio-Agosto
2009 Lavoro
di supervisione e valutazione del Progetto Movimento Giovani di Strada (MOJOCA)
di Città del Guatemala a nome dell’associazione italiana “Amistrada”.
Sito internet: www.amistrada.net. Luglio 23-24 -2008-, Lima, Peru. Seminario internazionale: Costruendo Politiche a favore della adolescenza. Luglio-Novembre 2007, Oltre all'attività come psicoterapeuta, Seminari in Nicaragua (Managua) su "psicodiagnosi familiare" (gruppi di psicologi scolastici scuole private) , ciclo de seminari all'Università del Valle: "La comunicazione", "La relazione e la comunicazione", "Le intelligenze multiple, l'intelligenza emotiva e la relazione" e un seminario all'Università Centro Americana (UCA) su "Intervenire come psicologo dell'emergenza". Da febbraio a giugno 2007, consulente a Città del Guatemala: ricerca/valutazione sul Movimento dei Giovanni di Strada, a nome dell’associazione italiana “Amistrada”. Sitio Internet: www.amistrada.net Gennaio-Marzo 2005 Esperienza psico-pedagogica con i ragazzi di strada nella città del Guatemala, all’interno di un progetto di solidarietà con i giovani di strada del Guatemala, promossa dal prof. Gérard Lutte, docente di psicologia dello Sviluppo all’Università La Sapienza di Roma. Seminari di formazione rivolti agli educatori dei ragazzi di strada, su interventi in contesti di emergenza. Partecipazione ad una ricerca qualitativa promossa dal prof. Lutte, basata sui dialoghi e storie di vita dei ragazzi di strada, per capire quali nuove metodologie adottare in questi contesti di emergenza. Da gennaio a settembre del 2003 collaborazione in qualità di consulente con l’Ong Cisp per organizzare le attività presso il centro diurno (Balash) per anziani nella città di Elbassan in Albania e per identificare i bisogni formativi degli operatori che vi lavorano. In questo periodo, ho coordinato una raccolta di storie di vita di alcuni anziani che frequentavano il centro diurno. Queste storie saranno pubblicate prossimamente in Albania. Da ottobre 2001 a maggio 2002, docente di psicologia a funzionari del settore amministrativo e sanitario nella città di Elbassan in Albania, sotto commissione della cooperativa sociale “Oesse”. Le lezioni erano centrate soprattutto sull’aspetto comunicativo e relazionale dei servizi. Nell’estate 1998, ho svolto in Nicaragua i seguenti seminari: Congresso “Violenza e Gioventù: Crisi di fine secolo: In cerca di opportunità” Tema: Vuoto esistenziale e ricerca di senso nei giovani di oggi. Universidad para la Paz Managua, Nicaragua, 12-13 Agosto 1998. Foro “La Violenza in Nicaragua: Un panorama interdisciplinario” Tema: Dove ci porta la violenza? Universidad Centroamericana (UCA) Managua, Nicaragua, 3 Settembre 1998. Tavola rotonda “Approccio psicologico sull’assassinio atroce” Tema: La formazione della personalità violenta Universidad Autonóma de Nicaragua (UNAN) Managua, Nicaragua, 12 Settembre 1998. Seminario “Comunicazione e conflitto” Corte Suprema de Justicia (Direttori e responsabili di ufficio) Managua, Nicaragua, 22-24 Luglio 1998 Seminario “Il processo di marginalizzazione, le sue cause, il suo sviluppo, le sue conseguenze” Universidad Centroamericana (UCA – studenti de scienze sociali-) Managua, Nicaragua, 4-6 Agosto 1998. |
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